الأربعاء، 29 أبريل 2009


التنظيم وأنظمة التشغيل
مبررات دراسة الوحدة:
أن من مبررات هذه الوحدة السيطرة والتحكم في مكونات الحاسوب,والتحكم في الأجهزة المرتبطة مع جهاز الحاسوب ,وأن يكون الطالب لدية المقدرة على تنظيم وحفظ الملفات واستخدام وسائط التخزين.
أهداف الوحدة التعليمية :
أن يصبح الطالب قادرا على أن :
§ السيطرة والتحكم في مكونات الحاسوب.
§ التحكم في الأجهزة المرتبطة مع جهاز الحاسوب.
§ تنظيم و حفظ الملفات.



التنظيم وأنظمة التشغيل


نبذة عن التنظيم وأنظمة التشغيل

تعتبر أنظمة التشغيل لغة التخاطب بين المستخدم والحاسوب وتتحكم في نظام الحاسوب بداية من فتح الجهاز إلى فتح التطبيقات والملفات وتخزين المعلومات والتحكم في الأجهزة المرتبطة مع الجهاز


المصطلحات المستخدمة:



  • § التطبيقات:Application هي برامج مصممة لغرض محدد مثل برامج الجداول الحسابية وقواعد البيانات....الخ


  • § تشغيل: Boot بدء تشغيل نظام الكمبيوتر


  • .§ زر الإغلاق : Close Boxمربع يحتوي على علامة(X)يوجد في الشريط العنوان يقوم بإغلاق النافذة عند الضغط علية بالفأرة.


  • § لوحة التحكم : Control Panelهو احد موارد النظام يسمح في طرق تشغيل نظام الحاسوب مثل أنظمة التحكم في الشاشة ولوحة المفاتيح و الصوت وغيرها.


  • § نظام تشغيل الأقراص : DOSهو نظام تشغيل الأقراص الذي يتحكم في طرق تخزين وحفظ وحذف و استرجاع الملفات.


  • § ملف :File هو الوعاء الذي تحفظ البيانات.


  • § مفاتيح الوظائف :Function Keysمجموعة خاصة من المفاتيح تختلف وظائفها من برنامج إلى آخر مثل.


  • F1,F2,F3,ect§


  • اختصارات لوحة المفاتيح :Keyboard Shortcut هي مجموعة معينة من المفاتيح عند الضغط عليها في آن واحد تقوم بتنفيذ أمر أو وظيفة معينة


  • § تصغير: Minimizeتصغير نافذة البرنامج أو التطبيق.


  • § تكبير : Maximizeتكبير نافذة البرنامج أو التطبيق لتملا الشاشة وهو عكس تصغير.§ إعادة التسمية: Renameتغيير اسم الملف باسم آخر.


  • § إعادة تشغيل :Restart إعادة تشغيل جهاز الحاسوب --- إما بسبب إضافة خصائص جديدة أو بسبب خطا في النظام.


  • § شريط التمرير :Scroll Barهو شريط يقع على جانب أو أسفل النافذة يسمح لك بالتحرك أفقيا أو راسيا خلال مستند أو نافذة. يمكنك النقر على الأسهم عند نهاية أو بداية شريط التمرير وذلك للتحرك ببطء عبر المستند.


  • § إغلاق : Shut Down إغلاق نظام تشغيل الكمبيوتر بطريقة معينة و ذلك لمنع فقدان المعلومات.





استخدام أنظمة التشغيل في


§ السيطرة والتحكم في مكونات الحاسوب.



§ التحكم في الأجهزة المرتبطة مع جهاز الحاسوب.



§ تنظيم و حفظ الملفات.



§ تنظيم استخدام وسائط التخزين.






.نشاط 1:اختار أي من الصور التالية التي تحتوي على جميع أجزاء الحاسوب؟



التنظيم


القواعد التي يجب الالتزام بها عند استخدام مختبر الحاسوب:

1. . تفادى الجلوس الطويل أمام جهاز الحاسوب

2. أغلق شاشة الكمبيوتر من وقت إلى آخر وركز نظرك على منظر خارجي بعيد لإراحة عضلات العينين

3. تفادى تعريض رقبتك وعمودك الفقري للتيارات الهوائية ( هواء التكيف ) في المكاتب بشكل مباشر

4. وأخيرا ننصحك بالمحافظة على وزنك ومارس الرياضة ونظم مواعيد تناولك لطعامك

5. عدم أخذ الطعام في مختبر الحاسوب وخاصا المشروبات

6. فتح جهاز الحاسوب بشكل صحيح

7. إغلاق الحاسوب بشكل صحيح


نشاط 2:

قارن بين الصورتين أدناه واختر الصورة الصحيحة للتوصيلات الكهربائية.؟

اذكر سبب اختيارك لهذه الصورة.؟














طريق فتح الجهاز بصورة صحيحة



  • التأكد من أن جميع التوصيلات الكهربائية موصلة بطريقة صحيحة.·


  • تشغيل جميع الجاهزة الملحقة بالجهاز.

  • · تشغيل الجهاز بالضغط على زر التشغيل.

  • · الانتظار حتى ينتهي الجهاز من تحميل جميع برامج التشغيل الخاصة و المحددة في بدء التشغيل

  • · إتباع الخطوات التي تظهر على الشاشة مثل إدخال اسم المستخدم و كلمة المرور الخاصة بالدخول إلى الشبكة.




















نشاط 3:

ماهي الخطوات المتبعة لفتح الحاسوب؟


سطح المكتب :Desktop·


يختلف سطح المكتب من جهاز لآخر (( ناقش ذلك)) مع المعلم والزملاء.· هل تلاحظ بعض الفروق في شكل الرموز ((lcon))الموجودة على سطح المكتب؟·







نشاط 4:

غير صورة سطح المكتب في جهازك؟واشرح الخطوات؟








التحكم في النوافذ التحكم في النوافذ :


عند النقر على احد الرموز مثل ((My Computer)) ستفتح نافذة كما يلي تحتوي على :




















1- شريط العنوان : ويحتوي على اسم النافذة والأزرار التالية:












2- شريط القوائم ويحتوي على القوائم التالية :










3- شريط الأدوات ويحتوي على المفاتيح التالية :













4- الوسط : يحتوي على المجلدات والملفات التي تحتوي عليها النافذة.







5- حدود النافذة : هي الحدود التي من خلالها يمكن تغيير حجم النافذة.





6- شريط المعلومات : يحتوي معلومات عن محتويات النافذة وعددها و حجمها.
















§ جرب بعض هذه الأدوات والأوامر.





§ حدد تأثير كل منها و ناقش ذلك مع المعلم و الزملاء












نشاط 5:





ضع رقم الدال على الصورة في المكان المناسب:




1- شريط العنوان : ويحتوي على اسم النافذة والأزرار التالية:




2- شريط القوائم ويحتوي على القوائم التالية :




3- شريط الأدوات ويحتوي على المفاتيح التالية :


4- شريط المعلومات : يحتوي معلومات عن محتويات النافذة وعددها و حجمها








( )






( )










( )